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「中学と師範とは仲がわるい」

Page Type Example
Example ID a0209
Author 夏目漱石
Piece 「坊っちゃん」
Reference 『夏目漱石』
Pages in Reference 165

Text

中学と師範とはどこの県下でも犬と猿のように仲がわるいそうだ。

Context Focus Standard Context
中学 (中学に通う生徒) と師範とは…仲がわるい

Rhetoric

Semantics

Source Relation Target Pattern
1 中学校 > 生徒 小中高>大学生

Grammar

Construction
Mapping Type

 

Lexical Slots Conceptual Domain

 

Preceding Morpheme Following Usage

Pragmatics

Category Effect
換称 (antonomasia) 個人ではなく、「中学」「師範」と全体を指示する語を用いる。それにより、生徒一人一人ではなく、学校全体として対立していることを表す。