======= 「ちょうど学校の教員室に掛っている地図のように、所嫌わずぶら下げて」 ====== |< 60% 30%>| ^ Page Type | Example | ^ Example ID | a0870 | ^ Author | [[name:tani00082731]] | ^ Piece | [[piece:tani000009657359-himi]] | ^ Reference | [[reference:tani000009657359]] | ^ Pages in Reference | 30 | == Text == 「ここの住職が秘していた地獄極楽の図を始め、須弥山図だの涅槃（ねはん）像だの、いろいろの、古い仏画を強いて懇望（こんもう）して、ちょうど__学校の教員室に掛っている地図__のように、所嫌わず部屋の四壁へぶら下げて見た。」 |<80%>| ^ Context ^ Focus ^ Standard ^ Context | | | 学校の教員室に掛っている地図 | 古い仏画 | ぶら下げて見た | == Rhetoric == |<60% 30%>| ^ ^ Category | ^ 1 | [[category:simile]] | ^ 2 | [[category:imagery]] | ^ 3 | [[category:scene-description]] | == Semantics == |<80% 10%>| ^ ^ Source ^ Relation ^ Target ^ Pattern | ^ 1 | [[source:1.3115-5|地図]] | = | [[target:1.3220-6|仏画]] | [[mapping:metaphor--1.3115-5--1.3220-6]] | == Grammar == |<60% 30%>| ^ Construction | [[construction:metaphor--s--e--3.1130-4--6.1025--5.3127-2]] | ^ Mapping Type | [[index:metaphor]] | 　 |<60% 30%>| ^ Lexical Slots ^ Conceptual Domain | ^ A | Source | ^ B | Elaboration | 　 |<80% 10%>| ^ ^ Preceding ^ Morpheme ^ Following ^ Usage ^ ^ 1 | | ちょうど | A | [[grammar:3.1130-4]] | ^ 2 | A | の［ように］ | B | [[grammar:6.1025]] | ^ 3 | A | ［の］ように | B | [[grammar:5.3127-2]] | == Pragmatics == |< 80% 30%>| ^ Category ^ Effect | | [[category:imagery]] | 学校の教員室に必要かどうかも分からず掛けられている地図に比することで、貴重なはずの絵画が部屋に掛けている無造作な有様を具体的に想起させる。 | | [[category:scene-description]] | 学校の教員室の典型的な様子を引き合いに出して、無造作な部屋の様子を描いている。 | {{tag> index:ex name:tani00082731 piece:tani000009657359-himi reference:tani000009657359 category:simile category:imagery category:scene-description mapping:metaphor--1.3115-5--1.3220-6 source:1.3115-5 target:1.3220-6 construction:metaphor--s--e--3.1130-4--6.1025--5.3127-2 grammar:3.1130-4 grammar:6.1025 grammar:5.3127-2 annotator_example:T-Komatsubara annotator_semantics:A-Tamaru annotator_grammar:R-Kikuchi annotator_pragmatics:Y-Hirakawa annotator_pragmatics:R-Kikuchi }}